主任的話

親愛的同學們：

大家平安！

切記主耶穌在福音中的教導-我們的福傳使命。

同學們一定記得主耶穌在祂升天前曾對宗徒們說：「天上地下的一切權柄都交給了我，所以你們要去使萬民成為門徒，因父及子及聖神之名給他們授洗，教訓他們遵守我所吩咐你們的一切。看！我同你們天天在一起，直到今世的終結。」(瑪竇福音第二十八章18~20節)；因此，福傳是我們每一位基督徒的使命，也是義務；然而，我們也當記住一件事情，福傳工作不是對教會內的人做的，對內是牧靈工作，而福傳工作肯定是對外的，尤其是對不認識基督福音的人，這些都是我們的福傳對象。

福音曾記載主耶穌的話：「你們是地上的鹽，鹽若失了味，可用什麼使它再鹹呢？它再毫無用途，只好拋在外邊，任人踐踏罷了。你們是世界的光；建在山上的城，是不能隱藏的。人點燈，並不是放在斗底下，而是放在燈台上，照耀屋中所有的人。」(瑪竇福音第五章13-16節)

光與鹽是必須要產生作用的，所謂作用，肯定是在人面前承認自己是一個基督徒，言行生活上要表現出一個基督徒的精神與特質，這樣的表現尤其在外教人的團體中，更加凸顯基督徒信仰的見證特質。

還記得天主教會法典的課程內，我們曾經探討過基督徒權利義務時，我們一在強調這部份的教導；210條：「基督信徒，應按個人的身分，度聖化的生活，並應提供力量促成教會的發展並使其不斷聖化。」；211條：「基督信徒有義務及權利，努力使天主救世的福音，盡快傳給普世各時代的人。」更明確的一個教導，就是225條—1項—平信徒有如所有基督信徒，由天主藉聖洗及堅振聖事接受使徒工作，有應盡的義務和應享的權利，即以個人或在善會內，努力使天下萬民認識並接受天主救世的訊息；特別在非因他們就不能聽到福音而認識基督的環境中，此義務尤其迫切。2項—每人應按照自己的身份，負有特殊職責，以福音精神浸潤至現世事物的秩序中，並使之成全，因此，特別在從事這些事務及執行俗世職務時，應為基督作證。

我們一定要打破過去教會的迷思，教會曾幾何時似乎把傳教工作只鎖定在牧靈教育的區塊，然而，福傳肯定是以非天主教社會的人群為主軸，所以，天學的同學在未來的工作場域或是職業上，不需要非選擇天主教會內的工作，畢竟教會內有其他的機構培養牧靈人才；而天學的同學，你們應該是在世俗社會的職場上，為自己的薪水打拼，同時也要在職場上發揮光及鹽的福傳功能。

雙主修與輔系的制度與功能的運用

這可以說是我們學程的特有功能，正如前面所提到的，我們每一個領過洗的人成了天主的子女者，我們都有福傳的使命；而且福傳的工具絕對是多元的；天主給我們的塔冷通絕對是多元的，不是只有念神學、教義、信理或是宗教相關的科目的人才能做福傳，這也就是我鼓勵同學們盡量爭取雙主修及輔系的目的，當我們善用並發揮天主給我們的塔冷通後，例如我們除了取得天學的學位外，如果有說主修的同學，還可以取得其他相關的學位，或是因為輔系而取得相關學分數，將來我們可以藉此進入非天主教以外的職場去工作。如此，我們正是跟隨主耶穌基督的指示去落實福傳的工作，因為，在外教人或是非天主教徒的職場上，正是我們為基督做見證並傳揚福音的好時刻。

天學學生於在學期間亦可修讀雙主修、輔系、學分學程或報考教育學程，在職涯發展上具有多元競爭力。畢業後也可以同等學歷升學或參加國家證照考試，未來無論升學或就業，管道暢通。